Caro professor! Meu objetivo com este artigo é levá-lo a vivenciar uma experiência onde você se sentirá de uma maneira muito semelhante ao estado emocional que uma pessoa em processo inicial de alfabetização vive.
Vou mudar o sistema de comunicação através das letras por um sistema através de símbolos e mensagens desenhadas.
Cada slide abaixo tem como resposta uma palavra ou uma frase com significado.
Você deverá pegar um lápis e um papel e ir escrevendo suas hipóteses.
Os slides são numerados e você terá a resposta de cada um para conferir.
O mais importante não é a quantidade de acertos ou erro que você obtiver. O mais importante é perceber o que se passa dentro de você ao:
*ter dúvidas
*errar
*não saber
*pensar... prestar atenção e mesmo assim não conseguir...
*ter outra pessoa perto que acerta antes de você... ou mesmo que ri de seus erros...
Como você consegue lidar com estas sensações? Que sentimentos lhe vêm?
*Medo? *Alegria? *Raiva? *Tristeza?
Obs.: Enigmas retirados do projeto Banco do Brasil Alfabetizando - Uma das melhores metodologias de alfabetização de adultos que conheço baseada em Paulo Freire. Quer dizer... excetuando a metodologia de minha autoria que também é baseada em Paulo Freire, Montessori, Neurolinguística e Programa de erradicação do analfabetismo em Cuba.
Resposta 4=____________________________________________________
Agora, vamos verificar seus acertos e seus erros. Leia as respostas abaixo.
Enigma 4 = Entrevistador
Pronto para continuar?
Quantos você acertou?
Resposta 5= ________________________________________________________________
Resposta 6= ________________________________________________________________
Resposta 7= ________________________________________________________________
Resposta 8= ________________________________________________________________
Resposta 9= ________________________________________________________________
Resposta 10= ________________________________________________________________
E aí, como está a emoção ou você já aprendeu tanto a se frustrar que nem sente mais tristeza ou incompetência ao não conseguir? OU SERÁ QUE ACERTOU TODOS OS 10 ENIGMAS ou pelo menos 70% deles.
Vejamos:
Enigma 5= Podemos considerar tres respostas corretas:
Suecas
Eu no meio da casa
Eu dentro da casa
Enigma 6= Ká entre nós
Enigma 7= Lendo entre linhas
Enigma 8= Coração partido
Quantos você acertou?
E aí, como está a emoção ou você já aprendeu tanto a se frustrar que nem sente mais tristeza ou incompetência ao não conseguir? OU SERÁ QUE ACERTOU TODOS OS 10 ENIGMAS ou pelo menos 70% deles.
Vejamos:
Enigma 5= Podemos considerar tres respostas corretas:
Suecas
Eu no meio da casa
Eu dentro da casa
Enigma 6= Ká entre nós
Enigma 7= Lendo entre linhas
Enigma 9= Beirute
E aí como foi? Está se sentindo muito inteligente ou ...
Está motivada para mais enigmas... ou quer desistir ...
Você já viu crianças e adolescentes frente à dificuldade dizer sacudindo os ombros: "Não estou nem aí".
Ou então afirmar: "Não quero mais, não gostei disto!"
Há alguns até que dão uma desculpa desprezando ou criticando o exercício.
Todas as reações descritas acima são situações "bengalas" que as crianças e os adolescentes verbalizam para esconder uma sensação de menos valia, de inferioridade ou de pensamento: "Algo está errado comigo" ou até mesmo: "Todos conseguem só eu que sou MUITO BURRO!".
Talvez você até chame alguém para desafiá-lo a acertar, mas na verdade seu maior interesse é criar uma situação de comparação porque finalmente a DÚVIDA FOI IMPLANTADA EM SEU CORAÇÃO.
Professor, não permita que a dúvida da inferioridade, da burrice, entre no coração de seus alunos só porque eles estão fazendo uma atividade diferente, nova, a que eles não estão acostumados e que ainda não dominam.
Esteja emocionalmente com seus alunos para que eles se sintam seguros e capazes de enfrentar desafios.
DIVULGUE ESTE ARTIGO ENTRE OS PROFESSORES DE SÉRIES DE ALFABETIZAÇÃO QUE VOCÊ CONHECE.
Se você quiser entre em contato comigo pelo endereço
elypaschoalick@gmail.com
que tenho mais alguns enigmas só para você se divertir. Sem compromisso, sem medidas, apenas para treinar e ficar mais expert em enigmas.
Esteja emocionalmente com seus alunos para que eles se sintam seguros e capazes de enfrentar desafios.
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que tenho mais alguns enigmas só para você se divertir. Sem compromisso, sem medidas, apenas para treinar e ficar mais expert em enigmas.
É incrível como vc nos faz sentir envolvidos no processo educacional com seus artigos.
ResponderExcluirAgradeço a oportunidade de ler o que vc escreve.
Agradeço muito pelas palavras motivadoras. Gratidão.
ResponderExcluirAgradeço muito pelas palavras motivadoras. Gratidão.
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